我生活的故事读后感

时间:2024-04-16 15:08:24
我生活的故事读后感

我生活的故事读后感

当细细品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的我生活的故事读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我生活的故事读后感1

读完《我生活的故事》这本书,我觉得海伦·凯勒很坚强。她有着那种对生命的热爱,对光明和自由的渴望与追求,令我感动。她客服困难、超越自我的勇气和毅力,令我震撼。

虽然她看不见,但她的世界阳光灿烂、色彩纷呈;她也听不见,但她的世界充满着美妙与和谐之音。

当我们还只有一岁半时,海伦她却变成了一个又聋又盲又哑的婴儿,这对她来说,是一个巨大的打击。可后来她却变成一个通晓五种语言、知识渊博的学者。她创造了多么惊人的奇迹!她说:“我的.降生是很简单而又普通的,无异于其他的小生命。”

书中说,当她在大学学习时,许多教材都没有盲文的版本,要靠别人把书的内容拼写在她的手上,因此她预习功课的时间要比别人都多。然而当她花费时间预习时,别的同学却在外面嬉戏玩耍,这使她忍受不了。但是她却克制了这种想法,她得振作精神,把那些不平一笑置之。因为一个人要得到真才实学,就要独自攀登奇山险峰。既然没有一条到达顶峰的平坦大道,她就得走自己的迂回曲折的小路。

她有着比我们都恶劣的条件,失去光明,失去听觉,失去与人交流的能力,但她仍通过自己的努力和他人的帮助,慢慢走向大学。她面临老天对她如此不公平的待遇,却依旧能走出黑暗,勇敢面对人生,她的精神值得我们去学习。而我们也要学着她,有一种不服输的精神,在哪里跌倒就在哪里爬起来!

她在最后说到:“我,一个盲人,向你们有视力的人提一个忠告:想到你明天可能会变成盲人,你就会好好使用你的眼睛。这样的办法也可能适用于别的器官。想到你明天可能变成聋人,你就会更好地去聆听声响、鸟儿歌唱和管弦乐队铿锵的旋律……

海伦是我们心中的楷模…她是一位坚强的女孩!

我生活的故事读后感2

马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《我生活的故事》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

书中以自传的形式讲本世纪一位盲聋哑人海伦·凯勒。她仅在生命的头19个月中像正常人一样享有光明和声音,之后她因病跌入黑暗于寂寞中。当她和她的'父母快绝望的时候,一个人重新点燃了他(她)们的希望。她就是海伦·凯勒启蒙老师--安妮。曼斯菲尔德。莎莉文小姐。她帮助海伦·凯勒度过重重难关,让海伦·凯勒学会了读书,学会了说话,而且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克力夫学院的学业,成为人类历史上获得文学学士学位的第一位盲聋哑人。不但如此,她还为了改善美国盲人工作和条件四处奔走。

看着这本书,我被海伦那种不屈不挠的奋斗精神所感动。她在学习摸盲文的时候,如饥似渴,以至于自己的小手指都摸出血;她在学习说话时,一遍又一遍,夜以继日的学习。看完了这本书,海伦很让我震惊,这个世界上竟有这样不屈不挠的人,如果我和她比,我当之有愧。她是生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂的世界里,而我却生活在有声有色的世界里,我有什么理由不好好学习呢?

今后,我一定要学习海伦坚强的意志力,遇到困难不退缩、勇于接受挑战、永不言败的精神。海伦是我人生中的一个榜样,她的那种精神激励、鼓舞着我前进。

我生活的故事读后感3

“出生在塔斯甘比镇的一个小女孩又育又聋。”这句话如果当成新闻告知于人的话,似乎是微不足道的。但如果把“那个聋盲小女孩会读、会写,还考上了哈佛大学。”

这句话广告予世,那就足以震动世界。

今天,我读了海伦·凯勒的《我的人生故事》。其中《冲破逆境》这个章节让我记忆犹新。这章主要讲了海伦在剑桥中学时遇到的种种困难。代数、几何是海伦学习最大的障碍,可是海伦从来没有放弃。她在考试前认真复习,可考试时学校却不允许沙莉文老师为海伦读题。读题的.老师临时换成尤金.C.文尼,考试时统一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其来的打击并没有击垮海伦,反而激起了她的斗志。海伦连夜学习,掌握了美式盲文,最后乐观地进了考场。终于,代数、几何两个拦路虎被她战胜了。

我被海伦·凯勒那坚强不屈的性格深深地吸引住了。

她认真复习的样子好像一幅幅画展现在我的脑海中。代数、几何对常人来说已是非常困难的了,更何况对一个盲聋人,而海伦却没有因为自身缺憾而弃学它们,她用比常人多十几倍的时间来弥补自己的不足,虽然这很痛苦,可海伦还是顶住了。我仿佛看见了她抿紧的嘴唇、坚毅的表情。我相信,在生命旅途中,她一定能战胜一切困难。她的精神,值得学习和赞颂。

正如书中最后一句话所说:不要埋怨别人,只要自己努力,克服那些困难,即使失败了也不会太伤心,我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!

我生活的故事读后感4

在读完这本书的时候,我慢慢的闭上了眼睛,试图尝试一下失明的感觉。但是在那一刻,体验初游戏的新奇感瞬间就变成了恐惧突然袭来。我终于忍不住睁开眼睛,快乐感又瞬间爬满全身——原来快乐就是睁开眼睛看事物那么简单。虽然我只是探究黑暗几十秒钟,但却感到了前所未有的恐惧,而海伦凯勒却在黑暗中度过了终生。

海伦凯勒在婴儿时期就表现出了极强的好奇心和模仿能力。六个月大时就能够发出“你好”的声音。但好景不长,在海伦19个月的时候,疾病的来临剥夺了她的视力和听力,直到家庭教师——莎莉文老师的到来。

配着莎莉文老师送给她的洋娃娃,第一节课开始了。海伦玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师在她的手上反复拼写着“DOLL”这个单词,这种手指游戏立刻让海伦产生了极大的`兴趣,并拉住莎莉文老师的手,在她的手上模仿着拼写。当她最后能够成功地拼写这个词时,她激动不已。有了良好的开头,再加上海伦对此抱有极大的兴趣,她学会拼写了好多词语。

1890年春天,海伦开始学习说话。和蔼的富勒小姐在教海伦发音的时候,便拉起海伦的手轻轻的放在她的脸上,让海伦感觉到舌头和嘴唇的运动情况。她永远也忘不了,当她第一次连贯的说出“天气很温暖”这个句子时的惊喜。虽然他们只是几个断断续续的音节,对正常人来实在简单不过,但对海伦来说,这却是人类的语言!海伦高兴得手舞足蹈,经常欣喜若狂的反复念叨:“我现在不是哑巴了!”

海伦用自己的努力照亮了整个世界。她的故事是个奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心,她还说:“我要把别人的眼睛看见的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,别人嘴角的微笑当做我的幸福。”

我生活的故事读后感5

寒假里,我读了<>这本事。这本事的主角是一名美国人,海伦·凯勒,讲述的是她生活中发生的事情。

在海伦·凯勒很小的时候,因为生了一场很重的疾病,剥夺了她的视力和听力,使她不能和正常的孩子一样看美丽的世界,听优美的音乐……命运带给她的无情重创使她变的乖戾、固执,很难与人相处。到后来,莎莉文小姐成了海伦·凯勒的启蒙老师,莎莉文小姐教海伦·凯勒通过依靠自己的双手的触觉与别人沟通。莎莉文小姐用游戏教海伦·凯勒学习,使海伦·凯勒对这些产生了浓厚的兴趣。她的性格也渐渐变的开朗,活泼,亲和,博爱。在莎莉文小姐的鼓励下,海伦·凯勒通过超乎常人的努力和毅力完成了全部的.课程。海伦·凯勒按照父母的建议,她写了<>,有人认为她的文章是剽窃来的,康贝小姐亲自写信给海伦·凯勒:"将来总有一天你会用自己的思想写出自己的巨著,使许多人从中得到鼓励和帮助。"一八九三年十月以前,海伦·凯勒自学了许多科目。有希腊,罗马和美国的历史书。由于海伦·凯勒那时侯懂了点法语,便常常自娱自乐,她花了不少时间来提高自己的说话能力。一八九六年的十月,海伦·凯勒进入了剑桥女子中学,她还有更远大的目标,为进入哈佛大学做准备。一九20xx年,海伦·凯勒进入了拉德克利夫学院。

海伦·凯勒以超乎常人的一切,做到任何事,她付出的努力比别人多几百倍,几千倍。她的毅力超乎了别人的想象,即使海伦·凯勒又聋又哑,但是她不放弃,努力学习,活的比平常人更精彩!

《我生活的故事读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式