《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-05-04 17:15:28
《窗边的小豆豆》读后感【荐】

《窗边的小豆豆》读后感【荐】

当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感1

读完《窗边的小豆豆》,我被书中的主人公小豆豆天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,也被书中描述的那个“巴学园”里亲切,随和的教学方式而倾倒。

书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”,后来小豆豆转到了一所新学校:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。在阅读这本书过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊,希望所有的校长和老师们都能够像小林宗作校长那样,不仅关心、热爱孩子,还会为孩子们保留和创造些自由的成长空间啊!

《窗边的小豆豆》读后感2

在这两个星期里我看一本《窗边的小豆豆》,这本书是黑柳彻子写的,书中的主人公就是小时候的黑柳彻子和巴学园的小林校长。

让孩子们到大自然中去,孩子们的梦想,要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念,小林老师创办了全新的学校巴学园。学校的大门是用矮矮的树枝做成的,教室也是用废弃的电车改装而成的,在这里,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么,孩子们可以上午完成作业,下午就可以去散步,游戏,还可以整天泡在图书室里,看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性,因材施教。他们可以在大厅的地上画画,可以光着身子在游泳池里游泳,可以带着毛毯来大厅露营,可以爬上自己的小树,这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些,孩子们的一天都是鲜活的,放学不愿离开这里,在家更想早早来到学校。

我们现在课程表的都是固定的,但是我们在学校里也十分快乐,我希望没有学习的负担,可以无忧无虑的学习,我也非常希望天下所有的校长都像小林校长那样就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,通过自己的努力和天赋成功。

读了这本书我明白了许多的道理。

《窗边的小豆豆》读后感3

转眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,是爸爸送给我的,我对它爱不释手。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子,我对这本书特别的感兴趣。书中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她刚上一年级就因为淘气被以前的学校退了学,来到了巴学园。那里是一所与众不同的学校:例如,教室是由电车改成的,在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带著我们全体师生去露营。主人公小豆豆可爱、善良、调皮、乐观,还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事,带给了我无数的欢声笑语。

巴学园的校长也是很奇怪的,他认认真真的听小豆豆说了四个小时的话,居然一次也没有打哈欠,也没有露出不耐烦的样子,只是专注的听著。最后,居然让小豆豆这个“特别学生”顺利入学了。

他们的上课方式也很特殊,学生们可以自由挑选自己喜欢的课程来学习。同时我也产生了一个问题:小豆豆才上一年级为什么还上物理课?我想这或许是他们日本和我们中国的教学方式不一样,又或者是巴学园这个学校的特殊之处。我非常向往“巴学园”的教学方式。

《窗边的小豆豆》读后感4

暑假里,老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书,于是,妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍,觉得还有意思,于是我有细心地读了第二遍。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。

书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的泰明,还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。

《窗边的小豆豆》读后感5

“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有良好的品质。在他的成长过程中,会受到很多影响。”这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。

《窗边的小豆豆》中的小豆豆是个调皮捣蛋有充满童趣的一个小女孩。她可爱,单纯,善良,爱玩耍。然而也因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”理解了她。“巴学园”的教室是个废弃不用的电车厢,那位头发稀疏的人就是小林宗作校长,他能够听学生讲4小时的话,对学生宽容,大度,但不失原则。对小豆豆这样的“问题”孩子他会耐心教导,尊重每个孩子。这样的一个校长塑造了一群群善良优秀的孩子们。

如果我是小豆豆,我会每时每刻想到自我的好朋友,保护自我的好朋友吗?不会。我必须会先己后人。但小豆豆却先人后己,珍惜友情,不玩弄好朋友,不伤害好朋友。

小狗“洛基”是小豆豆最忠实的朋友,最亲密的伙伴,最爱的家人。当洛基陪她玩时她会忘记一切烦恼。小豆豆至始至终喜爱着洛基。但我却仅有三分钟热度,刚开始会十分喜欢某种小动物,过几天就不喜欢了。我要学习小豆豆的优良品质。

因为真实,完美,感动,所以我越来越喜欢窗边的小豆豆这本书。

《窗边的小豆豆》读后感6

这,不是像《时间简史》一样缜密的科学作品,不是像《史记》一样伟大的史学巨著,也不是像《巴黎圣母院》一样经典的文学瑰宝。但是,它让我知道生活的快乐和幸福。

而它?是谁?她写了日本有史以来销量最大的一本书,33种文字全球发行,拥有读者数4万;她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性,她?不错,就是它,小豆豆,黑柳彻子,一个因淘气,一年级就被退学的孩子。

在这本书中,里面讲了一个可爱、天真的小豆豆进了《巴学园》后所发生的事情。其中有一段:《海的味道、山的味道》校长为了不 ……此处隐藏1400个字……小豆豆讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事,故事的主人公是曾经只读半个学期就被退学的小豆豆。故事发生在第二次世界大战以前。小豆豆被退学后,妈妈把她送到了巴学园。这所学校和其他学校与众不同,有着许多特殊的习惯,小豆豆在这里既开心又难过。

快乐的是在这里交到了许多好朋友,也参加了许多有意义而特殊的活动,学到了许多知识。难过的.是小豆豆的朋友---洛基离开了她,去了更遥远的地方。在巴学园,最有趣的是暑假生活:有一次,校长带全体学生去野炊,妈妈帮豆豆做了肉汤,在野炊的地方,豆豆学会了野外生存和如何做饭。美好的生活在二年级的时候结束了,美国的炸弹从B29的飞机上投向了巴学园,毁掉了校长的梦想,也摧毁了孩子的乐园,舒适的环境,快乐的学习,幸福的成长都毁与一旦,豆豆哭了。

读完这本书我陷入了沉思,,作者不光是在讲述自己的童年生活,更是在呼吁,只有和平,我们才能在祥和稳定的生活中畅游在知识的海洋,在学习中,我们应该理论和实际相结合,让对世界,对学习充满好奇的孩子们了解到知识奇妙,知识的深奥,从而产生无比浓厚的学习兴趣,让我们的学习生活丰富多彩。

《窗边的小豆豆》读后感11

我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到这里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。

后来,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

新学校的小林校长给我的印象最深。

小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢

小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感,是你掏出来了,你有责任放回去。如果是一般的老师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们马上放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会伤心。

我喜欢小林校长独特的教育方式。

《窗边的小豆豆》读后感12

读完《窗边的小豆豆》这 本书,我很有感想。

这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆,因为她很调皮,所以在一年级就被老师开除了,妈妈 把她送到学生只有50多余的学校 巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇,也很陌生,但她来到巴学园后,她就喜欢上了这里的一切,这里的教室是电车教室,可以转动,这里的同学很友好,这里的老师很友爱,尤其是巴学园的校长,更是非常的亲切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜欢上了这里。 巴学园的教育方法与其他学校迥然不同,他们让学生边玩边学,通过几年的时间,教育出来的学生个个都很优秀,小豆豆也不例外。

读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书,回家还要做一大堆的作业,连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学到知识,学得轻松,学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。

希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑,快乐的学习,快乐的成长!

《窗边的小豆豆》读后感13

前几天,我读了《窗边的小豆豆》,我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆,她的真名叫黑柳彻子,这是她小时候的一段真实故事。在第一次因为调皮而退学的小豆豆在巴学园很快乐,她在校长小林先生的照顾下,慢慢地成长。

小豆豆有很多优点:她对大家很好,特别是其他朋友因为身体上有缺陷,被外校学生欺负时,即便外校生一拥而上,她也要拼命救自己的好朋友,哪怕自己被别人弄哭了,小豆豆也不罢休。

当小豆豆遇到受伤的动物,她就不顾一切地救它们,帮它们养伤,一直让它能展翅高飞。

有一次,小豆豆代表巴学园去看望住着很多伤兵的医院,慰问在战争中受伤的士兵们,还给所有的伤兵带来了几个美好的礼物。

但是,在小豆豆身上,也有不足的地方:当她看到奇怪的事情,有趣的事情时,为了满足自己的好奇,小豆豆经常做出让老师们大吃一惊的事情来。可是小豆豆并没有放弃自己的自信,而是充满勇气和信心 ,去快乐地成长。

读了这本书,我懂得了:我们大家各有自己的长处和短处,要发现别人的长处和自己的短处,善于取长补短,这样我们才会不断地进步。

《窗边的小豆豆》读后感14

上个月老妈把我买了本书,叫“窗边的小豆豆”,一直没看都忘记了,今天才想起,于是拿来阅读了,看了没有一会儿我就被里面的故事情节吸住了。

原来这个故事是一个真实性的故事,就是出自于第二次世界大战期间,当时的小豆豆一直都是个调皮好动的小孩。***妈经常被老师叫到学校去,最后一次老师要求他退学。可这么小就没学上怎么办?妈妈在小豆豆面前没有批评和打骂他,而是带着他到处去找适合小豆豆的学校。功夫不负有心人,小豆豆最后来到了“巴学园”,这里的教室都是有汽车车厢做的,小豆豆很喜欢这个学校,小田校长接受了小豆豆。小豆豆在新的学校里还是一样的调皮好动,可是小田校长从不批评他,而是正确的引导。

来到“巴学园”,小豆豆认识到了友情还结交了好多朋友,可惜的是小豆豆最好的朋友泰明 去世了,大家都很伤心,小豆豆最伤心。最后“巴学园”倒了,故事没有了。后面还有“巴学园”的人物简介,以及他们长大后的工作情况。

读完了之后,我觉得小田校长为人和作风非常好,他用自己真诚的爱去去打动他们,比如:《健康树皮》《钱包》等,都是体现小田校长对孩子们的关心和爱护。

此书很不错,建议大家都买来读读,用心去体会这本书,还可以写下自己的读后感。

《窗边的小豆豆》读后感15

读完《窗边的小豆豆》这 本书,我很有感想。

这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆,因为她很调皮,所以在一年级就被老师开除了,妈妈 把她送到学生只有50多余的学校 巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇,也很陌生,但她来到巴学园后,她就喜欢上了这里的一切,这里的教室是电车教室,可以转动,这里的同学很友好,这里的老师很友爱,尤其是巴学园的校长,更是非常的亲切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜欢上了这里。 巴学园的教育方法与其他学校迥然不同,他们让学生边玩边学,通过几年的时间,教育出来的学生个个都很优秀,小豆豆也不例外。

读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书,回家还要做一大堆的作业,连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学到知识,学得轻松,学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。

希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑,快乐的学习,快乐的成长!

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